Perspektiven sozial benachteiligter Familien auf Geflüchtete: Befunde einer Langzeitstudie

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Ingrid Paus-Hasebrink, Leiterin der qualitative Längsschnittstudie „Zur Rolle von Medien in der Sozialisation sozial benachteiligter Heranwachsender (2005 bis 2017)“ stellt die Ergebnisse zur zentralen Frage vor, wie Heranwachsende in sozial benachteiligten Lebenslagen in Österreich und ihre Eltern Migranten und Migrantinnen über die gesamte Erhebungszeit sowie insbesondere die Geflüchteten während der politisch zugespitzten Situation ab 2015…

Smartphone im Kindergarten: International Handbook of Digital Literacy in Early Childhood.

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Tablet- und Smartphone-Nutzung von Kindergartenkindern – vor allem aber pädagogische Konzepte und deren Umsetzung, stehen im Mittelpunkt des aktuellen Beitrages von Sascha Trültzsch-Wijnen im internationalen Handbuch.